2209-A Öğrenci Projeleri
|
BİRİM ADI : İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ |
||||
|
|
||||
|
Sıra No |
Proje Yürütücüsü |
Proje Danışmanı |
Projenin Yürütüldüğü Bölüm/Program |
Projenin Başlığı |
|
1 |
Yunus Emre ÖZ |
Prof. Dr. İlhan Oğuz AKDEMİR |
Coğrafya |
Elazığ Karakaya Barajı Çevresinde Sosyoekonomik Kuraklık Ve Kayısı Tarımının Su Kaynakları Sistem Dayanıklılığına Etkisi |
|
2 |
Ayşe ORMANOĞLU |
Doç. Dr. Emrah ŞIKOĞLU |
Coğrafya |
Elazığ Kentinde İçme Suyu Sorunlarının Hidrolojik Ve Mekânsal Analizi |
|
3 |
Rabia KARADUMAN |
Doç. Dr. Aşır Yüksel KAYA |
Coğrafya |
Afet Sonrası Kalıcı Konutların Toplumsal Cinsiyet Bağlamında Değerlendirilmesi: Elazığ İli Örneği |
|
4 |
Fatih Mehmet TEK ve Sözen AYDEMİR |
Doç. Dr. Fethi Ahmet CANPOLAT |
Coğrafya |
Afet Sonrası Yeniden Yapılanma: İkizce Konut Alanlarının (Malatya-Yeşilyurt) Yer Seçimi Uygunluğunun Karma Yöntemle Analizi |
|
5 |
Ebru TOPRAK |
Arş. Gör. Muhammed KOCAOĞLU |
Coğrafya |
Elbistan Depremi Sonrası Sosyal Yardımların Mekânsal Dağılımının ve Erişim Farklılıklarının Analizi |
|
6 |
Elif SEZER |
Doç. Dr. Yavuz KISA |
Tarih |
Atik Şikâyet Defterleri’nde Osmanlı Kadınlarının Sesleri: Toplumsal Talepler ve Hukuki Mücadele (1649-1675) |
|
7 |
Songül DOĞAN |
Doç. Dr. Filiz YILDIRIM |
Tarih |
Metinden Modele: Ümmü'l-Gazâ'daki Harp Aletlerinin 3D Dijital Rekonstrüksiyonu ve İşlevsel Analizi |
|
8 |
Büşra UÇAR |
Doç. Dr. Turgay MURAT |
Tarih |
Türkiye'nin İsrail'in Sınırlarını Tanıması Konusunda Kamuoyu Algısı |
|
9 |
Tuba Rahmet EKİNCİ |
Dr. Öğr. Üyesi Hacer YILMAZ |
Tarih |
İngiliz Seyyah Julia Pardeo'nun Gözünden Osmanlı Kadın Tasviri |
|
10 |
Yusuf Sercan ULAŞ |
Dr.Öğr.Üyesi Ayşe MERMUTLU |
Sosyoloji |
Neo- Sosyallik:Yapay Zeka Destekli İlişki Danışmanlığında Yeni Sosyal Etkileşim Biçimlerinin Sosyolojik Analizi |
|
11 |
Şüheda Deliktaş |
Arş.Gör.Fatma KONU |
Sosyoloji |
Çalışan Kadınların Toplumsal Rollerinin İş ve Aile Yaşamı Üzerine Sosyolojik Bir Araştırma:Elazığ Örneği |
|
12 |
Zeynep Sude AKYOL |
Doç.Dr.Muhammet FIRAT |
Sosyoloji |
Elazığ'da Yaşayan Don Grubu Çingenelerin Çalışma Yaşamları/Meslekleri Üzerine Nitel Bir Araştırma |
|
13 |
Gizem Tanrıverdi |
Doç.Dr.Muhammet FIRAT |
Sosyoloji |
Ortopedik Engellilerin Boş Zaman Faaliyetleri Üzerine Bir Araştırma:Elazığ Örneği |
|
14 |
Melih Arda DEMİRTAŞ |
Dr.Öğr.Üyesi Murat SARI |
Sosyoloji |
Kampüsten Belirsizliğe:Üniversite Öğrencilerinin Gelecek Kaygılarına ilişkin karşılaştırmalı bir analiz (Fırat Üniversitesi örneği) |
|
15 |
Murat İPEK |
Doç. Dr. Seçil TÜMEN AKYILDIZ |
Batı Dilleri ve Edebiyatları/ İngiliz Dili ve Edebiyatı |
İngilizce Öğretiminde Yapay Zekâ Destekli Ölçme-Değerlendirme: ChatGPT Örneği Üzerine Öğretmen Görüşleri |
|
16 |
Emre YOKMAÇ |
Doç. Dr. Seçil TÜMEN AKYILDIZ |
Batı Dilleri ve Edebiyatları/ İngiliz Dili ve Edebiyatı |
İngilizce Öğretmenlerinin Kahoot Uygulamasını Biçimlendirici Değerlendirme Aracı Olarak Kullanımına ve Hazırladıkları Soruların CEFR Düzeylerine Uygunluğuna İlişkin Görüşleri |
|
17 |
Raşa HOŞKOL |
Doç. Dr. Işıl ŞAHİN GÜLTER |
Batı Dilleri ve Edebiyatları/ İngiliz Dili ve Edebiyatı |
Hastalığı Hikâye Yoluyla Anlamak: Anlatı Tıbbı ve Empati Pratiği |
|
18 |
Yasemin ATA |
Doç. Dr. Naciye SAĞLAM |
Batı Dilleri ve Edebiyatları/ İngiliz Dili ve Edebiyatı |
Günlükten Ekrana: Kraliçe Victoria'nın Hayatının Sinema ve Televizyon Uyarlamalarında Cinsiyet Temelli Bakış Açıları |
|
19 |
Tuğçe ULUKAYA |
Doç. Dr. Naciye SAĞLAM |
Batı Dilleri ve Edebiyatları/ İngiliz Dili ve Edebiyatı |
Çeviri Atölyeleri Yoluyla Uygulamalı Öğrenme Modeli: Farkındalık ve Yorumlama |
|
20 |
Damla Gül AKSU |
Doç. Dr. Mehmet Halit ATLİ |
Batı Dilleri ve Edebiyatları/ Alman Dili ve Edebiyatı |
Faust Çevirilerinde Yapay Zekâ: TDK Standartları Açısından Bir Değerlendirme |
|
21 |
Ercüment Seymen BULUT |
Doç. Dr. Mehmet Halit ATLİ |
Batı Dilleri ve Edebiyatları/ Alman Dili |
Mobil Destekli Dil Öğreniminde Cihaz Dili Değişikliğinin Etkisi: Almanca Öğrenen Türkofon Öğrenciler Üzerine Bir Araştırma |
|
22 |
Enes CANBOLAT |
Öğr. Gör. Dr. Gökşen YILDIRIM |
Türk Dili ve Edebiyatı |
Edebiyatın Kadınları: Nermin YILDIRIM'ın Rüyalar Anlatılmaz Romanında Kadın Kimliği |
|
23 |
Hebun AKPOLAT |
Doç. Dr. Ebru ŞENOCAK |
Türk Dili ve Edebiyatı |
Elazığ, Malatya ve Muş Yörelerinde Ocak/Ocaklık Geleneği |
|
24 |
Derya KARABULUT |
Prof. Dr. Gülda ÇETİNDAĞI SÜME |
Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları |
Fabılların Eğitimsel İşlevleri ve Kazanımları |
|
25 |
Nurdan ÖZGENÇ |
Prof. Dr. Gülda ÇETİNDAĞI SÜME |
Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları |
Yaşar Kemal'in Ağrı Dağı Efsanesi Romanında Yer Alah Folklorik Unsurlar |
|
26 |
Mağfiret ALTINTAŞ |
Dr. Öğr. Üyesi Veysel İ. KARACA |
Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları |
Fono-Semantik Bağlamda Kazak Türkçesinde Yansına Sözcükler |
|
27 |
Aleyna YILDIZ |
Arş. Gör. Tuğba GÖKBAYIR |
Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları |
Kırgız Türkçesi Sözlüğü’nde Renk Adlarından Türetilen Hayvan Adları |
Hızlı Erişim